1、首先恭喜被采访者取得胜利——属于客套性质。接下来的套路,一般问在这场比赛中如何取胜的——属于综述性质。接下来问某个精彩的时刻或出众的数据,被采访者的感想——属于有针对性的。
1、如何庆祝等等,还可以问一些关于下场比赛的准备等。
2、你是怎样平衡自己突破得分与协助对友(或者说得到球后你更多想的是投篮还是传球给其他球员呢?)还可以根据他的回答继续提问!总之问题的焦点是如何看待个人荣誉与集体利益。
3、高中篮球赛相对的要比较迎合学校需要的东西。赛前采访:采访带队老师以及先询问好带队老师可采访的队员一名。
“您平常跟学生切磋么?”其他老师 “您的表现可圈可点,这次组织的比赛中您给自己打多少分呢?(10分制的*)”。
如果是在她刚刚比赛完,是一个简短的采访的话,问的问题就比较简单:如:之前有没有想过会打破纪录,感受如何,最想说的是什么,比赛完最想做的是什么等等,都是些比较简单、感性的问题。
乒乓球就不懂了。篮球赛前采访两队对对方的看法,如实力强弱,重点球员,可能的打法等。
你是怎样平衡自己突破得分与协助对友(或者说得到球后你更多想的是投篮还是传球给其他球员呢?)还可以根据他的回答继续提问!总之问题的焦点是如何看待个人荣誉与集体利益。
1、无论是发界外球还是犯规罚球,都要经过裁判的手,裁判要确认场上队员是否就位。在队员受伤时可以提示教练请求暂停,其它情况基本不会。首先,教练要想记录员请求暂停,然后裁判会到记录台边上等待。
2、发生违例时:裁判员要鸣哨,同时做出适当的手势以停止比赛计时钟,使球成死球;随后按“裁判员手册”上所确定的手势要求依次完成手势;然后遵照规则第三十一条判给对方队员掷界外球。
3、1,一般是判进攻犯规,你说那裁判没什么判罚也没什么奇怪,有时候裁判也不是最准确的,但是这确实是进攻犯规,因为他属于在进攻完成前就形成的有效防守。
4、1 篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。2 当发生一起违犯规则、一节结束或篮球裁判员发现有必要中断比赛时,篮球裁判员应鸣哨。
5、我个人认为这种事情应该分两种情况,第一种情况:判罚一次技术犯规,记录到球队教练员身上,由对方教练指定一名场上队员执行罚球,。
6、如果主裁判员认为主队提供的适当使用过的球是不合用的,应选择*质量的合用的球。46-2 比赛中,发生规则中未明确涉及的事件。
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