埃蒙德罗斯丹（罗斯蒙德多斯）
埃蒙德罗斯丹（罗斯蒙德多斯）
百度知道
昆虫记作者花了40年时间才获得荒石园
在昆虫记中，荒石园是法布尔经过了40年的艰苦努力，顽强奋斗，最终才获得的宝地，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地。《荒石园》中,他说自己“四十年如一日”“与贫困潦倒的生活苦斗着”,当他回顾前半生的“世态炎凉”时,自问“为了活命,吃尽苦头
法布尔（Jean－Henri Fabre，1823～1915年），1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》之一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石园。
名著课程化 | 如何抓住《昆虫记》的魅力
有这样一个人，他创造了许多奇迹：用一生的时光坚持在自然环境中对昆虫进行观察与研究，直到91岁与世长辞；用一生的时光以昆虫为对象写出十卷大部头的书，第十卷问世时他已是86岁的老人；他这部著作一版再版，先后被翻译成50多种文字，享誉世界……
他就是法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家亨利·法布尔，他那部十卷本的著作，就是《昆虫记》。

传世佳作
作为一部传世佳作，《昆虫记》在世界经典名著系列中绝对是一个特殊的存在。首先，它是一部严谨的科学著作，《昆虫记》法文原著副标题即为“对昆虫本能及其习俗的研究”。在数十年间，法布尔直接在田野里对法国南部普罗旺斯地区种类繁多的昆虫进行实地观察，或者将昆虫带回自己家中培养，详尽而生动地记录这些小生命的外部形态、生物习性、生存技巧和繁衍死亡等，然后再将观察记录结合思考所得，写成翔实的研究笔记。
但《昆虫记》不同于一般学术著作的是它具有浓郁的文学气息。在法布尔的眼中，昆虫不是人类的对立面，昆虫世界是一个与人类密切相关的独立世界，他所做的，就是利用自身的学识、生动的笔触、深切的人文关怀，将昆虫世界化作让人类获取知识、趣味、审美和思想的文学经典。在法布尔笔下，博物学和文学完美地融合在一起。法国著名戏剧家埃德蒙·罗斯丹看完《昆虫记》后，称赞法布尔“这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达”。
《昆虫记》为法布尔赢得了极高的声誉，他被誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，还曾于1911年获得诺贝尔文学奖提名。
展卷“手”法
《昆虫记》这部巨著在自然科学史与文学史上都具有重要的地位，那么，该以怎样的方式打开这部书，进而感受其魅力呢？
了解科学知识，感受科学精神
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，一部关于昆虫的百科全书。法布尔通过长时间的细致观察，获得了大量关于不同种类昆虫的特征、习性等方面的科学知识，将昆虫世界真实地呈现在人们面前。我们阅读时，首先要汲取其中丰富的生物学知识，以开拓视野，激发探索未知的志趣。同时，要关注法布尔是如何观察的，他为什么能有许多独特的发现。例如，你可以选择一种昆虫，用思维导图法，从观察内容、观察时间、观察地点、观察 *** 、有何发现等角度，梳理法布尔观察昆虫的过程和观察结果。从中你会发现法布尔的研究是极其严谨的，也是极其执着的。他曾花三年的时间观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程，就快要取得成果的时候，槲蚕蛾“新娘”却不巧被螳螂吞食了。法布尔毫不气馁，从头再来，又整整观察了三年，才得到结果。这种崇尚实证、求真求实、善于探究、坚持不懈的精神，是法布尔留给世人的又一笔宝贵的精神财富。
品味作品语言，感知文学魅力
《昆虫记》所叙述的内容都来自于法布尔对昆虫生活直接的、精细的观察，他将自己的观察再用细致、精确的艺术描写表现出来，给读者带来了理趣、惊异和感动。再加之语言凝练清新，笔调活泼诙谐，行文中大量运用比喻、拟人修辞，不时穿插神话、典故、诗歌，都使得整部作品情趣盎然，充满诗意。阅读时可通过精读、摘抄、圈点批注、比较辨析等 *** ，探究文本的语言特点和表达逻辑，感知作品的丰富内涵和文学魅力。
注重知人论世，感悟作者情怀
“知人论世”是指在阅读作品时，能够结合作者的生平经历、个性品格及作者所处时代，将作品读深、读透。
法布尔出身贫寒，靠着顽强的毅力坚持自学，一生中先后取得了业士学位、物理数学学士学位、自然科学学士学位、自然科学博士学位，但当时法国教育界、科学界的正统派们并不认可法布尔，他想谋得高校教职的愿望最终也没能实现。在《荒石园》中，他说自己“四十年如一日”“与贫困潦倒的生活苦斗着”，当他回顾前半生的“世态炎凉”时，自问“为了活命，吃尽苦头，是否值得？”他的回答是：荒石园中兀立的“断墙残垣”“是我对科学真理的执着追求与热爱的真实写照”。
在法布尔那个时代，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀……法布尔则坚持用田野实验的 *** 研究昆虫的本能与习性。他的这种研究 *** 遭到了正统势力的责难，他辩驳道：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的更高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”（《荒石园》）多么掷地有声的宣言啊！
阅读时，要注意运用知人论世的 *** ，通过对作品的内容和语言的品读，感受法布尔对自然的热爱，对生命的敬畏，对真理的执着追求。

文本细读
在语文教科书介绍阅读科普作品时可以注意的一些问题，特别提到了两点：一个是要“体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神”，另一个是要“关注科普作品的艺术趣味”。《昆虫记》则正是一部“既富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文”。下面，我们从《昆虫记》的片段内容来尝试抓住一些阅读时值得注意的敏感点。
科学性
《昆虫记》的大部分内容是作者在荒石园完成的。本书的之一篇文章《荒石园》，可以看成全书的一个总领。从中我们能认识到在那个年代，科学家们对昆虫的研究方式是解剖，用法布尔的话来说，是在“探究死亡”。但在法布尔看来，昆虫们都是一个个“活蹦乱跳”的鲜活生命，他要探究的是生命。法布尔这种与众不同的研究方式，也自然遭遇了一些反对声音。他在文中提到：“还有一些人在指责我，说我用词欠妥，不够严谨，说穿了，就是缺少书卷气，没有学究味儿。他们担心，一部作品让读者读起来容易，不费脑子，那么，该作品就没能表达出真理来。” 而作者也曾心力交瘁、心灰意冷，他说：“世态炎凉我已遍尝，体味甚深……每每禁不住要问自己，为了活命，吃尽苦头，是否值得？”“我缺少时间，又是单枪匹马，孤立无援，无人理睬，何况，我在高谈阔论之前，必须先考虑生计的问题。” 但这些终究都没有阻止他按照自己的方式去研究昆虫。作者坚信自己的观察记录自会证明：“他写的东西没有丝毫的言之无物的空洞乏味的套话，没有丝毫不懂装懂、不求甚解的胡诌瞎扯，有的只是准确无误地记录下来的观察到的真情实况，既未胡乱添加，也未挂一漏万。”法布尔也确用生命中的后几十年时间坚守了自己的科学探索精神。这份执着、理性与耐性都是非常值得我们学习的。
说到耐性，则更是在科学记录中一个特别重要的品质。例如在《小阔条纹蝶》一文中，法布尔向读者讲述了有关小阔条纹蝶的两次观察实验。之一次实验，由于疏忽，他将一只螳螂和小阔条纹蝶放在一起，导致小阔条纹蝶被螳螂吃掉，实验夭折。三年后，作者再次获得小阔条纹蝶，这一次他通过谨慎的多次实验，最终证实了小阔条纹蝶依靠某种特殊气味来交流信息引来伴侣的结论。书中描写此类要坚持多年才能完成的昆虫观察或是观察环境很苛刻的情况很多。在阅读中，除了了解关于昆虫习性与生活方面的科学知识，你还可以去着重体会作者这种可贵的科学精神。

文学性
语文教科书中评价“《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧”。阅读时，你可以格外关注两点：语言的活泼诙谐与文化关联的运用。
例如在《绿蝈蝈》一文中，作者会在不同的情况下，不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使文章不仅活泼诙谐，还能更加传神地表达出绿蝈蝈的不同状态。阅读时，你可以找出这些称呼，看看作者究竟是如何自如准确地变换种种称呼的。再如《象态橡栗象》一文，描绘橡栗象滑稽长相、笨拙地干活和因“工伤事故”死亡的文字幽默诙谐，你甚至可以朗读这些精彩片段，想象画面，感受作品的语言风格。类似的还有《金步甲的婚俗》中，在翔实的观察记录之余，还有对金步甲之间惊心动魄的“战争”的生动描绘，而行文中对雌性金步甲变换使用不同的称呼，使得严谨的记述、紧张的叙事中多了一些风趣和幽默。
我们再来看看《昆虫记》中的文化关联。以《蝉和蚂蚁的寓言》一文为例。在寓言家们的笔下，蝉是从不顾未来的歌唱者，是凛冽的寒风中的乞讨者，法布尔则通过细致的观察为蝉正了名，平了反。期间不乏与法国经典童话、《拉·封丹寓言》、印度河流域的古老故事与希腊文化等内容的关联。最后又引用了一首饶有趣味的普罗旺斯语诗歌，为被寓言家污蔑的蝉平了反。在这篇文章中，可以感受一下科学著作中浓郁的文学色彩。再比如《意大利蟋蟀》一文，主要介绍了意大利蟋蟀的发声器官和发声原理，表达了作者对这种小昆虫的喜爱和赞美之情。行文中，作者将一些表现音乐艺术的词语毫不吝惜地运用到蟋蟀身上，大量运用比喻、拟人的修辞，赋予蟋蟀以人的情感，生动活泼，甚至直接用第二人称与蟋蟀对话，表达自己的真挚情感，令人动容。《意大利蟋蟀》可以说是科学与文学完美结合的上乘之作。
[本文内容根据人民文学出版社新印出的《昆虫记》
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至少2000年前，柏拉图、色诺芬、亚里士多德、埃斯库罗斯、阿里斯托芬的著作。
13世纪，阿奎纳、但丁的著作。
14世纪，薄伽丘、乔叟的著作。
15世纪，伊拉斯谟的著作。
16世纪，马基雅维利、切利尼、塞万提斯、弗朗西斯·培根、蒙田的著作。
17世纪，弥尔顿、帕斯卡、德莱顿、洛克、约瑟夫·艾迪生的著作。
18世纪，潘恩、杰斐逊、亚当·斯密、富兰克林、蒲柏、埃德蒙·伯克、爱德华·吉本、塞缪尔·约翰逊、笛福、歌德、卢梭、威廉·布莱克的著作。
19世纪，简·奥斯汀、狄更斯、左拉、巴尔扎克、陀思妥耶夫斯基、弗洛伊德、马克思、达尔文、约翰·亨利·纽曼、托尔斯泰、勃朗特姐妹、艾略特、弗兰克·诺里斯、哈代、埃米尔·杜尔凯姆、埃德蒙·罗斯丹、王尔德、马克·吐温的著作。
20世纪，安布罗斯·比尔斯、古斯塔夫·梅耶、门肯、威廉·格雷厄姆·萨姆纳、威斯坦·休·奥登、贝尔托·布莱希特、康拉德、马克思·韦伯、赫胥黎、卡夫卡、刘易斯、亨利·詹姆斯、萧伯纳、萨特、波伏娃、弗吉尼亚·伍尔芙、威廉·亚伯曼·威廉斯、阿诺德·汤因比、查尔斯·赖特·米尔斯、加缪、薇拉·凯瑟、罗素、卡尔·曼海姆、托马斯·曼、爱因斯坦、丘吉尔、威廉·J·莱德勒、帕斯卡、埃里克·霍弗、尔文·戈夫曼、菲利普·阿吉、约翰·斯坦贝克、维特根斯坦、福克纳、塔尔科特·帕森斯、皮亚杰、莱斯特·瑟罗、罗伯特·海尔布隆纳、乔姆斯基、雅克·巴尔赞、拉尔夫·内德、玛格丽特·米德、马林诺夫斯基、波普尔、罗伯特·莫顿、皮特·伯格、米尔顿·弗里德曼、雅各布·布朗诺夫斯基、阿尔伯特·艾利斯的著作。
以上仅为作者列出的西方世纪书单，建议自行添加东方学者的著作。
《昆虫记》是法布尔耗费了毕生的心血所著的，是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。这里给大家分享一些关于昆虫记 读后感 中学生，供大家参考。
昆虫记读后感中学生1
《昆虫记》这本书，将我们带到一个神奇的昆虫世界，使我特别着迷。书中记载了十几种昆虫的生活方式，上演了一幕幕昆虫大战，原来昆虫之间的爱恨情仇竟然和我们人类惊人地相似，太精彩了，真让人爱不释手……
先让我们认识的是掠夺者——红蚂蚁，他们骁勇好战，以抢夺为生。他们不会哺育儿女，也不善于寻找食物，它们需要有人伺候。它们的目的是抢夺黑蚂蚁的蛹，孵化成自己的奴隶。在红蚂蚁进军的途中，作者——法布尔先生耐心地设下了四次圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进，难度一次次增加，结果还是没能阻止红蚂蚁前进的步伐。看来它们不仅有着坚强的毅力，而且还具有准确度极高的 记忆力 。虽然红蚂蚁很顽强，但我并不欣赏它们，因为它们总想不劳而获，是一群以强欺弱、不折不扣的强盗!
每种昆虫都有它们自己的特性：蜘蛛是不动声色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜里的演奏大师;蜜蜂是组织严密、分工明确的;蜣螂是装模作样、投机取巧的。关于执着于爱情的蝎子，我就有点弄不明白了：为什么他们结婚后，雌蝎一定要吃掉雄蝎呢?真是残忍，太让人不可思议了!或许另有原因吧?
法布尔先生很有耐心，他认真观察蝉幼虫的地下生活，才知道它们要在地底下生活四年之久，正如他所说的，这是观察者的优秀品质。他很有智慧，每当研究没有进展的时候，他总能别出心裁，使问题迎刃而解。他很有爱心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一个个被顺利孵化，每次实验完成后都会将它们送回家——大自然!
我也很喜欢小动物，偶尔也会细心地观察一会儿，可是远不及法布尔先生那么执着、那么痴迷。他让我们了解了在我们身边，还有这么多小生命是以另一种状态生活着的，他的这种求知欲和探索精神非常值得我们学习，这部伟大的著作更是我们宝贵的财富!
昆虫记读后感中学生2
现在正值暑假，而暑假则是一个读书的大好时光。最近我看了一本名叫《昆虫记》的书，它很有趣，最重要的是我读完这本书后有很大的感想，这个感想要从开头说起。
我翻到之一个 故事 ，叫“大孔雀蛾家族”。从一开始，我就知道作者法布尔是这么细心观察的。我坚持看完了整本书，就感受到《昆虫记》行文生动又非常活泼，它还是一本为人间留下富含知识、趣味、美感和思想的 散文 宝藏，还充满盎然的情趣。
我记得法国的埃德蒙·罗斯丹说过：“像哲学家一般地去思考，像艺术家一般去观察，像诗人一般去感受和表达。”这句话就包含了《昆虫记》本来就要给我们的正能量，所以我们看的每一页都是作者法布尔用眼镜观察到的，然后用大脑去想，再用笔表达出来的，最后成就了这么一本充满正能量的书。所以我们一定要学习法布尔的这种多观察多想多表达的精神。
更令人赞美的法布尔的写作精神。在法布尔的笔下，蟋蟀们的和鸣就是一场音乐演唱会，“我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多，每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中都有自己的乐队。而狼蛛宝宝们就像杂技演员，这些空中飞人踏上吊桥组成一串花环，即使再轻℡☎联系：的风也能优雅的荡起花环。”啊!这些昆虫的生活是多么多彩、多么闲适啊!看着看着，真希望自己可以体验它们的人生啊!
在这一本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，我们还学会了法布尔的写作 *** 与“追求真理”“探索真理”的精神。这也是真正值得我们所学习的重要之处。
昆虫记读后感中学生3
记得小时候每次新学期开学领到新书时，总是迫不及待地挨本翻个遍，还不时地将脸颊埋在书里，闻着那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，书香伴我成长，让我在书籍海洋里尽情遨游，汲取知识，增长才干，成为一个对社会有用的人。
这天我读了《昆虫记》这本书，作者是法国著名的昆虫学家法布尔，法布尔自幼喜欢昆虫。书中介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡等。
在这本书中，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如田野里经常闪烁着的亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊———萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把蜗牛液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。从现在开始，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情，完成法布尔还没完成的事。
每个人的一生都是一样平凡的，我们要把平凡的一生充分利用起来，不要让自己的一生无聊度过。人的一生虽短暂，但我们要在短暂的一生中让自己快乐，把自己的一生用在自己感兴趣的事上，好好利用宝贵的一生。
昆虫记读后感中学生4
最近，我看了一本名叫《昆虫记》的书，是法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨著。作者在书中讲到，他非常喜欢昆虫，可他的家人却不喜欢昆虫。他住在偏僻的乡村，那里有许多的昆虫，作者一看见昆虫活动或听见他们的叫声，都会情不自禁向发出声音的地方走去，去寻找那神秘的昆虫，如果没有找到的话甚至还会在那里过夜呢!
书中有许多关于昆虫的知识，可给我印象最深刻的一种昆虫叫卷心菜毛毛虫。这种虫子其实就是菜粉蝶的幼虫，我外婆家田里的卷心菜上就有一些这样的小虫子，它们刚从卵里出来时，长得黑黑的，像一堆鸟粪，鸟类看了以为是粪便就不会吃他了。
菜粉蝶的成熟时期和卷心菜成熟时期一样，都是每年的四五月份和10月。也就是在农民收割卷心菜时，他们也快要从茧里飞出来了。菜粉蝶喜欢把卵产在向阳的叶子上，黄色的卵在阳光的照射下，看去亮闪闪的像一颗颗美丽的珍珠。一星期后，卵就变成了毛虫。毛虫从卵里出来时，要先把自己的卵壳吃掉，卷心菜的叶子很滑，要想在上面爬行，必须先在身上吐一些丝，吃掉卵壳，就可以吐出丝了。
可他们也有天敌，科学家称他们为“小侏儒”，当菜粉蝶产卵后，“小侏儒”就赶过去把自己的卵产在毛虫的卵里，一只毛虫卵中往往就有好几只“小侏儒”。毛虫长大后，看起来很正常，可他们总是无精打采的，还越来越瘦。那是因为“小侏儒”一直在它们的体内吸收他们的血呢!
在这本书中，我学到了许多关于昆虫的知识，如：蝉是怎样脱壳的，小条纹碟是怎样相互联络的……通过阅读这些 文章 ，我觉得昆虫的世界太奇妙了，真让我着迷。
法布尔的探索精神深深感染了我。我想他之所以成功，肯定付出了很多很多。他热爱昆虫，把一生的精力都投入到了研究昆虫的事业中，我们也要向法布尔学习这种坚持不懈的精神为了自己的理想而不断地奋斗努力!
昆虫记读后感中学生5
夏日的午后，烈日炎炎，窗外的蝉鸣声又给夏天增添了一份燥热。我躲在家里，听着响亮地蝉鸣，阅读着法布尔的《昆虫记》。在《昆虫记》里，我读到了蝉的故事。
关于蝉，有一个古老的寓言是这样写的：冬天，蚂蚁在家门口晾晒粮食，这时，出现了一位不速之客——蝉。它向蚂蚁乞求，求蚂蚁给它一些粮食。蚂蚁冷冷地嘲笑道：“你曾在夏天 唱歌 ，那你就在冬天跳舞吧。”
在这个故事里，蚂蚁是勤劳的好昆虫，蝉是可耻的乞讨者。在我们脑海里，蝉除了在阳光下唱歌，什么也不用做。读了《昆虫记》我才知道我们的想法是错误的，其实真正可耻的是蚂蚁。
《昆虫记》让我了解了蝉的一生，了解到其实蝉也是伟大的建筑师。蝉的幼虫要在地下待四年左右。四年里，他们不断地在地下钻洞，用自己分泌的液体与泥土混合成泥浆，涂在自己的洞壁上，让洞壁变得更加坚固平滑。经过四年的辛苦劳作，蝉的幼虫终于可以爬出地面，蜕变成了真正的蝉。在蜕变的时候，它要寻找一个合适的地方，经过数小时才能完成蜕变。
在炎热的夏天，蝉爬出地面，爬上枝头，它终于可以快乐地在树上吸食树汁，欢快地唱歌了。可是一大批想趁机解渴的昆虫却不让蝉享受这美好的时刻。其中最放肆的就是要数蚂蚁了。它会挠蝉的触须，咬蝉的腿脚，有的还会爬到蝉的身上。最后，蝉被逼得受不了它们，无奈地飞走了。可蚂蚁却不在乎它们犯下的罪行，在这里抢完了又去抢劫另外的蝉。而且，爬出地面的蝉只能存活三四个星期。它们用四年的辛苦劳作，只换来一个月左右阳光下的歌唱，到底谁才是可耻的乞讨者呢?法布尔通过细致的观察为蝉“翻案”了。
这时窗外又传来了蝉的叫声。我突然感觉那蝉鸣是多么悦耳，令人陶醉。大概只有了解蝉的艰辛的人才能听懂这歌声吧。
