跳跳棋兴趣小组教学总结(跳棋赛后总结怎么写)
跳跳棋兴趣小组教学总结(跳棋赛后总结怎么写)
1、在实践中我引导孩子寻找不同的下棋伙伴，锻炼自己的棋艺，并展开对弈比赛，让孩子在活动中获得成功的`体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的兴趣。
活动的目标是培养学生的兴趣，使学生人人会下棋。跳棋活动的宗旨是培养学生的兴趣，激发他们的竟胜心和乐于钻研的精神，促进学生学习提高。
跳棋教学总结 篇1 棋类活动是开发孩子智力，培养孩子成才的一项有益的活动，列宁称下棋为智慧的体操。根据《板芙小学特色建设实施方案》，结合学校实际，我们在学生中开展推广国际跳棋的教学活动。
集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。培养学生慎密思维能力，不断培养学生自己的兴趣爱好，激发学生活动兴趣。充分调动学生的动脑能力，养成独立思考，自主学习的积极性。
开展经常性的比赛，激发孩子的潜能 在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
1、通过学习国际跳棋，健全学生人格，为成长为一名国家有用人才打下良好的基础。
2、通过这次象棋比赛，我收获了一个启示：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
3、放眼望去，整个棋盘就像纵横的人生。，而自己的弹珠要跳到的地方就像人生的终极目标。要想快速的达到目标，就要有一个布局，一个格局一个计划。要有部署。走的一步都要朝着你的计划走。
4、我玩跳棋十个年头，胜负率各一半，因此觉得有必要 总结 一下心得，不枉费我这么多年失败与成功居然各一半。玩跳棋，起初胜负也没太在意，因为必竟是小时候的情节让我来放松一下。
5、下跳棋 今天晚上，我和爸爸妈妈玩下跳棋的游戏。棋盘里面有60个小圆珠，有蓝色、红色、黄色等。之一次是我和爸爸玩，我要的颜色是红色，爸爸要的是黑色。
6、下跳棋作文1 下跳棋是我的乐趣之一。 前些天，妈妈买回来一盒跳棋，我兴奋极了，像看见宝贝似的爱不释手，盒子上标着“看谁最早到达胜利的彼岸”这激发了我的兴趣，恨不得马上就学会。
高手跳棋实用心得分享 我玩跳棋十个年头，胜负率各一半，因此觉得有必要 总结 一下心得，不枉费我这么多年失败与成功居然各一半。玩跳棋，起初胜负也没太在意，因为必竟是小时候的情节让我来放松一下。
边角起步的好处现在就显现出来了，在第3排中可以借助跳到顶部，而处于我们更底下的棋子也可以跳跃出去，一般来说在跳棋中最后面的棋子是需要我们特殊照顾的。
一个棋子既可以是一枚普通棋子，也可以是一枚王棋。普通棋子和王棋有着不同的走法和吃子规则。一个棋子移动一次，无论是一枚普通棋子还是一枚王棋，都被称为“一着”。对局首步永远由执白棋的一方走出。
跳棋技巧：开局在一局跳棋中占着相当重要的地位，就像是短跑里的起跑，落后就几乎没有机会了，所以在跳棋高手的对局中，如果开局犯下错误，就会被对方潮水般的进攻打的毫无还手之力，狼狈不堪。
开局：跳棋有很多 *** ，实用的有三种，其实都差不多，最主要的是看你的速度有多快，我个人喜欢移动两边的开局法。就像这样—— 同时，再留空当的时候也应该注意两点：要前后左右兼顾，使所有子都可以很快的跳动。
1、跳棋最重要的就是“搭桥”，所以刚开始我们还是要尽可能的为自己铺路，放置位置，其实 *** 很多的，我一般喜欢边角说到底，这个好处就是后面框内的棋子可以借上一步，跳的更远一些。等待对方走后，再跳上去。
2、多练习：虽然跳棋规则简单，但是走法和变化千万种，需要不断的练习才能掌握更高超的技巧和策略。对于初学者，可以找一位经验丰富的棋友或教练，进行细心解说和指导，以便更好地理解棋局的演变和掌握跳棋的技巧。
3、（3）蛇式开局法：即一直沿着一边走，沿着边框走，距离对家很远，自己搭桥，不跟对家短兵交接，不过这种走法需要很高的技巧，尤其是在中盘堵得很死时，不会运用搭桥的技巧就只能等输了。后手的话用这种走法比较好。
4、跳棋技巧图解一步一图如下：开局：跳棋有很多 *** ，实用的有三种，其实都差不多，最主要的是看速度有多快，个人喜欢移动两边的开局法。
5、下跳棋的 *** 和技巧如下：跳棋的开局十分重要，开局一定要抢占先机，这点一定要注意。跳棋的开局主要是“移动两边开局”，以及“蛇形开局”两种方式，大家只要选择自己习惯的开局即可。
