二年级看图写话作文 打羽毛球 3 「羽毛球比赛的文章怎么写」
二年级看图写话作文 打羽毛球 3 「羽毛球比赛的文章怎么写」
本文摘要：二年级看图写话作文:打羽毛球(3) ”但大哥哥似乎不愿意原谅他们，把头扭到一边，还把球藏了起来。小徐便提议：“如果你愿意，就跟我们一起打羽毛...
”但大哥哥似乎不愿意原谅他们，把头扭到一边，还把球藏了起来。小徐便提议：“如果你愿意，就跟我们一起打羽毛球吧！”大哥哥一听，眼睛亮了起来，“这个主意不错，球还给你们。
参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）竞技场地：学院体育馆器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。报名方法：20XX年X月XX日——X月XX日每晚7：00——9：00在XX教学楼XX栋员工休息室报名。报名要求：每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
学校社团活动 总结报告 1 本学期 足球 协会在校团委社团联合会以及学院基础部体育教研室的指导下，本着丰富校园足球 文化 ，把全民体育伸向大学生活的原则，在本学期，协会举办了一系列足球活动，大力发展了校园足球文化，提升校园足球氛围，丰富同学们的课余文化生活。
采访稿范文w记者：cs采访对象：wny时间：2011年4月12日地点：博识楼幸福是百味与人文学院团总支书记魏妮娅老师的面对面初见魏老师，满脸的微笑，一种莫名的亲切，忙碌的身影，我们看到了一个年轻有为，很具亲和力，很有责任心的美女团老总。家的温馨他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。
学校社团自荐信范文1 大学入社团自荐书2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 学通社的事业是每个社员的事业，能为培养我了的学通社出力，实现社团理想，是一件很幸运的事。随着工作和学习的不断深入，我的思想发生了转变，感觉到应该对自己提出更高的目标和要求，特此对竞选社长职务提出申请。
小学社团活动总结 篇1 小学小记者社团是在潍坊日报临朐小记者站支持下成立的，社团采取理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动，学习内容有：新闻采写、社会调查、实践采访等，主要是培养学生的写作能力。让小记者在学习的过程中养成主动学习、积极思考、互相合作、探索实践，乐于交流的学习品质。
观看羽毛球比赛观后感 篇1 以前我说过在羽毛球比赛选手当中我最喜欢的是陶菲克，我下载了许多有关小陶的比赛视频。每缝我要和一些利害的人打羽毛球的时候我都会看一会小陶的比赛视频，以其清醒自己的头脑会令我在比赛时球路清晰。毕竟我现在的打法都是模仿陶菲克的。
赛事：伦敦奥运会羽毛球男单决赛 经过四年卧薪尝胆苦熬的李宗伟，在伦敦奥运羽毛球男单决赛中再次与林丹碰面。赛前有分析认为，李宗伟的伤病会让他处于不利位置，但从比赛过程看，伤病并没有对其造成多大影响。 第一局中，双方都打得十分投入，比分交替领先，最终李宗伟以21：15先赢一局。
一场羽毛球赛的观后感 前天，看了一场羽毛球赛，感慨颇深。参赛的选手，一名是我单位的文某。一名是兄弟单位的选手李某。两个人的球技不差上下，但是对方选手的体力明显比我们的选手体力要好。第一场两个人比分追的很紧。看的人也不由的捏着一把汗。
看过比赛大家都深有感触。九龙潭的员工没有一个是专业的羽毛球运动员。
〖One〗羽毛球比赛方案2020体育活动方案 范文 1 活动目的（宗旨）： 本次活动旨在推动学校体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与 体育运动 得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学供给一个展现自我的舞台。
〖Two〗大学羽毛球比赛活动策划1 活动名称：大学生羽毛球比赛 活动目的：为丰富大学业余 文化 生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
〖Three〗羽毛球比赛策划范文1 活动背景： 随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
〖Four〗羽毛球比赛活动方案1 活动目的： 为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。
〖One〗他们一起高高兴兴地打起了羽毛球，到了中午，挥手告别，约定明天再一起打羽毛球。（泰河小学 王思怡）一天，天空湛蓝湛蓝的，风儿轻轻地吹着，如同母亲温柔的手抚摸着我们。小明和小徐欢快地去打羽毛球。他们你打过来，我打过去，羽毛球在空中飞来飞去，不一会儿就累得气喘吁吁。
〖Two〗暑假里最快乐的一天文章如下：漫长的暑假里的一个周末，早晨阳光明媚，妈妈带我和刚从三亚回来的表弟，一起到绚丽多彩的七仙广场打羽毛球。首先，是我和妈妈对打。妈妈一下子发球，发得很远，我马上跑去后面把球打回去，妈妈接不到了。我高兴地说：“哎，幸亏我接住了球”。
〖Three〗《学习羽毛球的收获与建议》我要写文章，大家帮忙下 这一年我的体育课选了羽毛球。 经过一年的学习，我获益匪浅，不只是技术方面，还包括心态和为人处事。 l 因为喜爱而参与 选择羽毛球纯粹是因为喜爱。 我小学有段时间经常打羽毛球，也通过打球认识了儿时的一大群玩伴。
〖Four〗《我的拿手好戏——羽毛球》。在我丰富多彩的业余生活中，羽毛球占据了重要的地位。这个简单的运动，给我带来了无尽的快乐和挑战，让我在繁忙的工作和学习之余，找到了一个释放压力、锻炼身体，以及与朋友交流的平台。我第一次接触羽毛球是在小学的体育课上。
〖Five〗我虽败犹荣，首先我学会了怎么接球，其次我们玩得不亦乐乎！ 学会了打羽毛球让我在这个暑假生活增添了很多乐趣，也让我的暑假生活变得多姿多彩！ 二年级打羽毛球的日记大全2 八岁那年，我最喜欢的就是同妈妈一起打羽毛球。 晴朗的夏日，我心想：打羽毛球一定很好玩。于是，我对妈妈说了我的想法。妈妈爽快地答应了。
〖Six〗描述打羽毛球作文500字1 寒假里，我看见了邻居家的大人在打羽毛球，我也非常想学。这天，我见了邻居家打羽毛球之后，我就下定决心，一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中，强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。
