篮球大前锋控球教案设计求完整篮球大前锋和中锋训练计划
篮球大前锋控球教案设计求完整篮球大前锋和中锋训练计划
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1、1)篮板球训练。(2)强调后卫、前锋与中锋的配合。(3)解除联防训练：如1——3——1进攻打法。(4)教学比赛。(5)罚篮。第13——14周：(1)阵地进攻，强调配合训练。(2)快攻路线训练。
2、中锋的技术也要掌握，转身、勾手，包括大前锋的跑动勾手、跳步等等都要会才行，想要练脚步，就得看nba时多看看中锋的站位、要求、怎么策应、拉开单打。
3、基础训练 *** 如下：反手投篮，以从球篮右侧底线突破，到左侧投篮为例。步法与篮下单手肩上投篮相同。之一步要大，第二步要制动向是起跳，控制冲力，同时上体稍向后仰，抬头看篮，将球由胸前直接向球篮方向上举。
4、怎么打好。首先理解大前锋的定义——PowerForward。显然Power就是力量，做大前锋最需要的是力量。进攻战术中的挡拆、挤人、卡位都是大前锋的首要任务。
5、挡拆。这个不要理解为单单的挡，像欧洲的很多大前锋一样，在挡拆之后，你要迅速跑到你最熟悉的投篮点，牵制对方，形成策应，然后接球，开始做动作（或是立刻中投）假动作！这是优秀大前锋的根本。
篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神以及锻炼身体，锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。
教学内容：(1)篮球：急停投篮(2)跑：耐久跑。教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和之一部分跑。
体育篮球教学设计1教材内容：1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。
教材分析掌握篮球单手肩上投篮的基本技术；了解篮球并熟悉球性、学习篮球的基本技能；不但可以使学生掌握基本的篮球技术，还可以全面发展学生的身体素质，领略体育运动的乐趣；为以后学习更多技能打基础。
每投进去一个发一面小红旗，最后，算一下谁手里的小红旗最多为胜。活动结束。篮球教案篇4队情分析、从四年级下学期开始练习篮球，参加过xx年学区篮球赛，基本功比较扎实。
中学生篮球教案六：单手肩上投篮教学内容：篮球单手肩上投篮教学任务：初步掌握单手肩上投篮动作技术；能用传球与投篮进行简单的配合；培养学生顽强拼搏的意志品质。
使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。
体育篮球教学设计1教材内容：1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。
体育篮球教学设计1教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。
篮球原地运球教案篇1教学目标体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作 *** ，并积极开展练习，提高控球能力。
篮球运动原地运球教案指导思想本节课是遵循《体育(与健康)课程标准》的精神上的一节日常教学中的常态课，以学生身体练习为主要手段，以学生的健康之一为指导思想。
篇一：篮球运球转身教学内容篮球一对一运球转身技术教学目标知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。过程与 *** 目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。
体前变向换手运球是运球队员利用突然改变运球方向来突破防守的一种运球 *** 。这种 *** 多用于对手堵截运球前进路线时运用。动作 *** ：以运球队员右手运球向对手右侧突破为例。
体前变向运球的动作要领如下：开始姿势：站立直立，脚距略宽于肩宽，膝盖℡☎联系：屈，保持身体平衡。将球握在一个手掌中，手臂自然下垂。准备动作：将目光注视前方，观察防守人的动作和位置，以便做出相应的变向运球。
进行体前变向运球时，手部动作非常重要，手部需要保持灵活和配合性。运球手的手肘要贴近身体，手指放松，掌心放松地放在篮球上，利用拇指、食指和中指三个手指将球控制好。
体前两字很好理解，即皮球从身体前面穿过；但请注意变向一定是重心的变化。具体形式有普通的左右手换手运球，持球体前变向（乔丹有专门的视频教程）和单手体前变向。
行进间体前变向运球：处于行进的状态，先应当控制住自己的重心，降低自己的重心，具体的量应当自己感觉舒适为上。此时，用控球手将篮球向两脚之间合适位置进行击地，将球过渡到另一只手。
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